Скачать Добро пожаловать к Райли через торрент в хорошем качестве скачать фильм Добро пожаловать к Райли 2. Добро пожаловать к Райли (2. BDRip torrent. 01. Видео: 7. 04x. 38. Xvi. D build 6. 2 ~1. Аудио: Звук. 1: 4. 01 (part 3) #ILoveThe90s #Дискотека90х Прежде чем скачать Добро пожаловать к Райли через торрент в Рейтинг подскажет скачать фильм Добро пожаловать к Райли 2010 торрент, или нет. Добро пожаловать к Райли (2010) Даг и Лоис, прожившие вместе достаточно долго, после смерти дочери начинают друг от друга отдаляться, и каждый. Торрент бесплатных фильмов – кино которое Вы ищите. Здесь можно Добро пожаловать к Райли (HDRip, 2010). Добро пожаловать к Райли / Welcome to the Rileys (2010) HDRip Фильмы, сериалы, мультфильмы скачать бесплатно через торрент и без регистрации. Добро пожаловать на наш сайт tv-torrent.org! Добро пожаловать к Райли. Уважаемый пользователь! Не забывайте оставаться на раздаче после того, как скачали торрент! Помогите скачать и другим - поддержите свободный обмен! Hz, AC3 Dolby Digital, 3/2 (L,C,R,l,r) + LFE ch, ~4. Информация о фильме Название: Добро пожаловать к Райли Оригинальное название: Welcome to the Rileys Жанр: Драма Год выпуска: 2010 Режиссер: Джейк Не уходите с раздачи после того, как скачали торрент! Помогите скачать и другим - поддержите свободный обмен! Фильмографии режиссеров » Скачать торрент Фильмография Ридли Скотт / Ridley Scott Добро пожаловать к Райли / Welcome to the Rileys.
0 Comments
На все задачи есть ответ! Тест на логическое мышление. Этот тест направлен на определение вашей способности к логическому мышлению. Главная · Тесты на iq Логические задачи, загадки, головоломки : Вы можете предварительно скрыть ответы, нажав на соответствующую кнопку. Название теста: Тест 'Задание 1. Кодирование информации' Количество попыток: неограниченное количество Ограничение времени: без ограничения Тип прохождения теста: запрещен переход к следующему вопросу без ответа на текущий вопрос. Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для. В разделе: занимательные логические задачи с ответами сборник задач на логику и нестандартное . Данный тест составлен по материалам абитуриентского тестирования. Тест состоит из частей А и В. На его выполнение отводится 180 минут. Решите задание, сравните полученный ответ с предложенными ответами. Это логический тест, который предлагали пройти на собеседовании Тесты при приеме на работу в ABBYY Software — Ответы 5. Тест на логику мышления, способность логически мыслить. Вашему вниманию представлен онлайн тест из области АЙ Кью Интеллекта — логика мышления. Ответы@Mail. Ru: Вопросы на логику. Какое слово всегда звучит неверно? На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. Ответ: Надо достать лист бумаги. У трех родственных трактористов есть брат Сергей, у Сергея братьев нет. Ответ: да, если трактористы - женщины. Шли два отца и два сына. Не резали, не пилили, а поровну разделили. Ответ: это были дед, отец и сын. Назовите пять дней, не называя чисел и названий. Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра. Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? Ответ: Почтовая марка на конверте. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться? Ответ: Спрыгнуть с первой ступеньки. На какой вопрос нельзя ответить ? Как найти площадь Ленина? Ответ: Нужно длину Ленина умножить на ширину Ленина. Из гнезда вылетели три ласточки. Какова вероятность того, что через 1. Ответ: Три точки всегда образуют одну плоскость. Кого называют большим, несмотря на то, что он самый маленький? Ответ: Большой палец руки. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Если бы у вас была только одна спичка, и вы вошли в комнату, где есть керосиновая лампа, камин и газовая плита, что бы вы зажгли первым делом? Какое колесо машины не крутится при правом развороте? В каких случаях число называют фруктом? Ответ: На стрельбище . Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Ответ: Оба человека играли с другими людьми. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? Ответ: Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны на небе не было, фонарей у дороги тоже не было. Вдруг черная собака перебежала дорогу. Водитель успел затормозить. Как ему удалось увидеть собаку? Ответ: Был ясный солнечный день! Толкование карт Марии Ленорман. Оракул Ленорман состоит из 36 карт. Толкование и сочетание вы найдете, кликнув на интересующую вас карту.
Карты Марии Ленорман, значение и толкование карт в гаданиях. Имя мадемуазель Марии Ленорман — легендарной прорицательницы и гадалки, хромоногой Французской Сивиллы — сегодня известно, наверное, каждому, но ее дар и сверхъестественные способности к видению будущего навсегда останутся для всех величайшей загадкой. На сегодняшний день известно только одно — никакой особенной системы гадания у Марии Ленорман не было: она гадала по различным предметам, цветам, запахам; использовала для предсказаний нумерологию, хиромантию, хрустальные шары. Но чаще всего она обращалась к картам, читая их только ей одной известным способом, опираясь на все свои необыкновенные способности. Для своих гаданий и пророчеств Мария Ленорман использовала самые обыкновенные игральные карты, и лишь их трактовка у нее была своя — уникальная и оригинальная, которая, к сожалению, после смерти Черной Марии не сохранилась для потомков. Последователи великой гадалки неоднократно пытались восстановить эту систему толкований. Наиболее удачной реконструкцией системы Марии Ленорман стала колода карт фламандской гадалки Эрны Друсбеке, которая снабдила 3. Способы гадания на картах Ленорман. Из 36 карт мадам Ленорман только две карты колоды — Дама и Джентльмен — обозначают людей, на которых вы гадаете. Значение каждой карты вы узнаете из толкований. Кроме традиционной (туз, девятка, десятка и т. Французская Сивилла. Используя их, следует помнить: как и в работе с другими гадательными символами, наибольшую важность здесь имеет именно способ интерпретации расклада, — значение карт, выпавших в гадании, дает гадающему лишь намек, указывает путь или один из путей, по которым он может двигаться, а всю остальную работу человек должен проделать сам. Только в этом случае Оракул Ленорман прояснит загадки прошлого, откроет завесы будущего так, как это сделали бы карты, лежавшие некогда на столе у самой великой гадалки из Парижа. Значение и толкование карты Ленорман «Всадник» в гаданиях. Всадник Новости, сообщения. Эта карта может обозначать хорошие новости. В зависимости от удаления от карты гадающего, это может быть сообщение, как от знакомого человека, так и от незнакомца издалека. Может обозначать сообщение, письмо, телефонный звонок, посылку или визит гостя. В некоторых случаях может указывать на связи с заграницей, культурные или деловые. В позиции будущего Всадник дает основание для надежды — сообщение в дороге. Карта может символизировать новые начинания. В сфере любви означает начало нового союза, новой влюбленности, эмоционального всплеска и вспышку страсти. Преодоление внутренних распрей. Совет: Собирайтесь в дорогу или готовьтесь к встрече, в любом случае, берите поводья в свои руки. Значение и толкование карты Ленорман «Клевер» в гаданиях. Клевер Счастье. Эта карта приносит счастье и удачу. Если карта Клевер находится возле карты гадающего, то это значит, что проблемы сегодняшнего дня скоро исчезнут. Ваше счастье вернулось. Все ваши мечты исполнимы, даже самые невероятные. В сочетании с неблагоприятными картами — разочарование, крушение планов, убыток. В заключение посмотрите, относится ли Клевер к будущему, прошлому или настоящему. Эта карта — призыв оставить одиночество. Идите на контакт с людьми — это вам сейчас больше всего нужно. В сочетании с благоприятными картами — осуществление надежд, конец черной полосы, возможно прибыль. Совет: Все гениальное — просто. Не усложняйте себе жизнь, ларчик просто открывается. Ищите незамысловатое решение. Значение и толкование карты Ленорман «Корабль» в гаданиях. Корабль Поездки. Появление карты Корабль обещает нам новые перспективы, планы, возможности удачи и успеха в делах. Может означать удачную поездку или путешествие. В вашу жизнь войдет нечто новое, изменения будут значительны и заметно повлияют на вашу личность. В некоторых случаях это может быть внутреннее путешествие. Корабль также может указывать на приобретение богатства через торговлю. Совет: Отдайтесь эмоциям. Расслабьтесь и плывите по течению, попутный ветер вам в спину. Значение и толкование карты Ленорман «Дом» в гаданиях. Дом Стабильность. Карта может представлять собственный дом, теплое гнездо, безопасность и надежность. Хороший результат, удачное окончание чего- либо. Благоприятная карта, означающая успех в любом деле и смягчающая влияние неблагоприятных карт. Вы не будете одиноки в жизни. На психологическом уровне Дом может символизировать сильный механизм самозащиты. В сочетании с Кораблем или Аистом — возможный переезд. Совет: Действуйте привычным вам способом. Значение и толкование карты Ленорман «Дерево» в гаданиях. Дерево Здоровье. Жизненные силы, возможности. Здоровье, витальность, большие внутренние ресурсы и потенция. У Вас есть силы и возможности для исполнения желаний. Эта карта изображает дерево жизни — символ силы, здоровья и радости существования. Его твердость и устойчивость символизирует зрелость, мудрость жизни, благоразумие и способность к самоанализу. Совет: Опирайтесь на свой богатый опыт. Значение и толкование карты Ленорман «Тучи» в гаданиях. Тучи Кризис. Надвигающиеся неприятности. Тучи омрачают настроение: они символизируют неприятности, недомогания, вообще нежелательные события. Эта карта несет в себе ощущение предчувствия грозы, когда обстановка накаляется настолько, что достаточно мельчайшего повода (искры), чтобы разразилась буря. Однако надо помнить, что дождь смывает всю грязь, все лишнее наносное и неестественное. В этом заключается основное значение карты. Очень может быть, что грядущие события помогут Вам сбросить ненужный балласт и начать новый этап в своей жизни. Тучи могут раствориться так же быстро, как и возникнуть. Это делает их символом психического непостоянства. Если светлая сторона туч повернута к карте спрашивающего, это хорошее предзнаменование. Несчастье пройдет стороной, и жизнь будет идти своим чередом. Если же черные облака повернуты к карте спрашивающего, перспективы мрачные и Вас ожидает в чем- то разлад. Совет: Запаситесь терпением. Выждите подходящее время. Значение и толкование карты Ленорман «Змея» в гаданиях. Змея Обман. Появление этой карты является серьезным предостережением. Есть повод задуматься о том, какие люди Вас сейчас окружают. Змея — это враг, недоброжелатель, по отношению к которому надо быть осторожным. Эта карта непременно символизирует предательство и обман. Будьте внимательны в ваших делах и разговорах. Даже находясь в окружении благоприятных карт, Змея предупреждает об опасности, пусть пока далекой, но вполне реальной. Совет: Проявите мудрость, будьте ближе к земле, не высовывайтесь. Значение и толкование карты Ленорман «Гроб» в гаданиях. Гроб Изменение. Неблагоприятная карта. Означает чью- либо болезнь, смерть или иные серьезные проблемы. Может символизировать недомогание, потерю денег. Обозначает поворотный пункт в жизни, которому предшествовали симптомы кризиса. Хотя изменения главным образом переживаются как тяжесть, из этого появятся новые возможности для личного роста. С Кольцом — конец взаимоотношений; с Сердцем — разбитое сердце; с Рыбами — финансовые проблемы; с Парком — время в больнице; с Луной — уныние и подавленность. Совет: Похороните это дело или эти отношения. Значение и толкование карты Ленорман «Букет» в гаданиях. Букет Удача. Эта карта изображает букет ярких цветов и символизирует счастье и удовлетворенность. Удача во всех ежедневных делах. Хорошая карта, особенно для женщин. Означает любовь и внимание со стороны партнера, возможно, — подарок. Любовь и доброта поглощают Вас и снижают влияние комбинации соседних неблагоприятных карт. Вы можете поблагодарить Ваши счастливые звезды. Совет: Окажите знаки внимания. Наладьте контакт. Значение и толкование карты Ленорман «Коса» в гаданиях. Коса Предупреждающая карта. Время принимать важные решения. Эта карта — главное предупреждение. Только мудрое и осмотрительное решение позволит Вам успешно противостоять одной из наиболее серьезных опасностей. Опасная карта, означающая возможность несчастного случая, травмы, аварии. Соседние карты дадут информацию о характере опасности. Коса является символом рождения одного явления и смерти другого. Она несет конец жизни зерну, которое в свою очередь, дает возможность для человеческой жизни. В духовном плане появление этой карты может означать совет, что надо действовать решительно и брать быка за рога. Совет: Не пренебрегайте техникой безопасности. Будьте осторожны. Значение и толкование карты Ленорман «Метла» в гаданиях. Метла Наказание. Эта карта означает возможное наказание. Метла предупреждает о конфликте и дисгармонии, особенно внутри семьи. Она также может отделять пшеницу от мякины, т. Это может быть спор отцов и детей, семейный конфликт и отсутствие взаимопонимания в отношениях, ссора бывших единомышленников. Совет: Наведите порядок, избавьтесь от всего лишнего. Значение и толкование карты Ленорман «Совы» в гаданиях. Совы Каждодневные трудности. Черные мысли, как мухи, весь день не дают покоя: проблемы напоминают о себе, не давая возможности спокойно работать. Но совы — это и символ мудрости: ваши размышления не бесплодны, они помогают вам лучше понять самого себя, а тем самым и взглянуть на свои проблемы с новой, более духовной точки зрения. Эта карта означает трудности или проблемы короткой продолжительности. Эта карта советует Вам не опускать руки. Она призывает с энтузиазмом взяться за дела, быть готовым учиться преодолевать страхи перед новым и смело продолжать свой путь. Соседние карты дают информацию о том, что или кто будет полезным или будет мешать. Совет: Не принимайте ситуацию слишком близко, взгляните на нее с высоты птичьего полета. Значение и толкование карты Ленорман «Ребенок» в гаданиях. Ребенок Начало. Ребенок символизирует начало пути и богатство всех возможностей в жизни. Эта карта обещает реализацию имеющегося потенциала при условии открытости новым идеям. Ребенок обладает чем- то невинным и райским. Вы найдете в себе чистоту и доброту, если посмотрите на мир без предвзятости, как ребенок. Благоприятная карта, означающая доверие, нежность, гармоничные отношения. С Сердцем — указывает на обожателя; с Кольцом — может возникнуть близкая или новая привязанность к ребенку; с Крысами — ребенок растет, и таким образом, может покинуть дом; с Аистом — беременность, амбиции и новые планы в деловых вопросах. Совет: Не воспринимайте происходящее слишком серьезно. Значение перевернутых карт Малой Колоды Ленорман - > Карты Ленорман - > Благовеста. Таро для начинающих. Добрый день! Купила себе колоду карт, Малую - 3. В малой колоде карт была книжечка с переводом, там следующие названия карт и значения, сначала толкование прямого положения, ниже *перевернутого. Сюрприз, приятная неожиданность. Шторм, который рано или поздно, но заканчивается. Гроб Вероятность болезни, опасности, несчастного случая, серьезной ссоры. Букет Подарок со значением. Ясность во всех делах и отношениях. Риск обидеть кого- то или быть оскорбленным. Коса «Скошенные колосья». Ситуация подходит к своему завершению. Вероятность проблем с законом. Птица Детальный анализ. Внимательность и исследование вопроса расширяют перспективы. Трудное решение. 1. Девочка Вечеринка или игра, встреча с друзьями. Счастливый, но недолгий союз. Потеря доверия. 1. Лиса Бдительность. Враг в ожидании. 1. Медведь Внутренний конфликт. Потребность в посреднике. Неожиданность. 1. Аист Рождение. Встреча со старыми друзьями или родственниками. Отсроченное решение. Собака Близкая дружба. Нерешительность. 1. Башня Ограниченное понимание. Необходимость сохранять тайну. Гора Желание выделиться. Непреодолимое препятствие. Дорога Важный выбор. Начало длинного пути. Бестактность. 2. 3Мышь Ошибка. Осложнение, Ложные друзья *Воровство или обман. Потеря вложений. 2. Сердце Большая любовь. Недовольство. 2. 5Кольцо Прочный брак. Шаткий союз. 2. 6Дневник Таинственность. Приятные воспоминания. Полезная встреча с прошлым. Жестокое раскаяние. Письмо Важные, но возможно, негативные новости. Пустые сообщения. Кавалер Возлюбленный, близкий друг или профессионал. Дама Возлюбленная, искренняя подруга, мощный союзник. Чрезмерное благоразумие. Замкнутость. 3. 1Солнце Проявление способностей. Пессимизм. 3. 2Луна Фантазии мечты. Несбывшиеся мечты. Ключ Близкое разрешение проблем. Возможная болезнь. Якорь Оправданная надежда. Эффективные действия в ближайшем будущем. Неудовлетворительный результат. Крест Мощная защита. Период успеха, везения, Божья помощь. Скачать через торрент игра секретные материалы » » игры любых жанров. Секретные материалы, поддерживающий Direct. X, Repack, 9. 0c, Windows, год выпуска: 2. Direct. X, процессор Pentium, тунгусского метеора в 1. Direct. X, язык интерфейса: лишь российский, 9. Microsoft, звуковое устройство, 2,5 гб вольного места на твердом диске, 1. II 5. 00 мгц, жанр: Systems, 2. DVD - дисков. Скейт в большом городке, Skateboarding: Urban Tales 2. Но элегантный антураж имеет и функциональное значение: посреди виртуальных красот рассеяны загадки, бросающие вызов сообразительности игроков. Гарри поттер и белоснежное золото, Devid Ieits 2. Harry Potter and the Deathly Hallows: Part 1 дэвид йейтс. Warhammer 4. 00. 00: Dawn of War II Dilogy THQ, Buka Entertainment RUS от Noz. Информация: интерактивный детектив: обычное управление, Gears of War 2.
Имя его – Никола Тесла. Мог ли он быть виновником Тунгусской США и одновременно предлагал свои секретные разработки Англии. Для вашего удобства мы сделали разделы, торрент фильмы которые можно скачать через торрент, у нас самый большой Игровой Тунгуска: Секретные Материалы Год выхода: 2006 Жанр: Adventure Разработчик: Fusionsphere Systems Издатель: The Adventure Company / Новый. Сериал Секретные материалы / The X-Files - сезон 4 серия 8 (Tunguska (1)): дата выхода 24 ноября 1996, рейтинг серии 4.4 из 5 на MyShows.me. Если не вернусь через неделю - позвоню агенту Скалли, она привезет тебе водички.Уведомление о снятии с учёта плательщика торгового сбора. Поля «ИНН» и «КПП» предусмотрены как верхний колонтитул для всех страниц формы и заполняются следующим образом: Юридическими лицами – в соответствии со свидетельством постановки на учёт по месту нахождения (для иностранных организаций – регистрации обособленного подразделения в России), указывая в последних двух квадратиках поля ИНН прочерки; Индивидуальными предпринимателями – в соответствии со свидетельством постановки на учёт по месту жительства, заполняя только поле ИНН, а в поле КПП ставятся прочерки. Поле «Представляется в налоговый орган (код)» заполняется четырёхзначным числом кода соответствующего территориального налогового органа. Если у плательщика возникают сомнения по поводу верности кода, можно обратиться к сервису на официальном сайте ФНС, позволяющему узнать код налоговой по её адресу. В поле «Организация/индивидуальный предприниматель» указывается полное наименование юридического лица, которое отражено в регистрационных документах организации, или полные ФИО предпринимателя, как в его паспорте. Поля «ОГРН» или «ОГРНИП» заполняются соответствующим регистрационным кодом, взятым из учредительных сведений. 1111054, 1-6-Учет Уведомление о выборе НО для постановки на учет. 1112018, 2-5 Учет Заявление о постановке на учет ИП, применяющего УСН на .ОГРН – для организаций, ОГРНИП – для индивидуальных предпринимателей. Поле, оставшееся без заполнения, прочёркивается при ручном заполнении или остаётся пустым при распечатке на компьютере. Ниже указываем дату прекращения осуществления деятельности, облагаемой торговым сбором. Далее при необходимости указывается количество листов документов, прилагаемых к уведомлению с содержанием сведений, подтверждающих правомерность полномочий представителя плательщика. РАЗДЕЛ «Достоверность и полноту сведений, указанных в настоящем сообщении, подтверждаю», который содержит несколько блоков: Поле указаниякодалица заполняется в зависимости от того, кто обеспечивает достоверность представленных в налоговую сведений: 1 — индивидуальный предприниматель; 2 — представитель ИП; 3 — руководитель организации; 4 — представитель организации. Поле «ФИО руководителя либо представителя» и «ИНН» подразумевает построчное внесения фамилии, имени и отчества главы юридического лица либо его представителя, а также его ИНН при наличии. Заполняется только в случае, если предыдущий пункт содержит числовое значение «3» или «4». Поля «Номер контактного телефона» и «E- mail» должны содержать контактные сведения без прочерков и пробелов, по которым можно связаться с представляющим сведения лицом. Налоговой необходимы эти сведения для оперативной связи с плательщиком, в том числе с теми, кто прислал данные с помощью ЭДО (в электронном виде). В полях, предусмотренных для подписи и даты, подающее информацию лицо должно расписаться и указать дату подачи сведений в налоговую. Поле «Наименование документа, подтверждающего полномочия представителя» заполняется, если информация подаётся представителем юридического лица и содержит сведения о доверенности или ином документе, согласно которому он имеет право представлять организацию. Самым нижним блоком на Листе 0. Заполняется работником налогового органа» и в нём ничего плательщику самостоятельно прописывать не требуется. Также в ИФНС нужно представить заявление о снятии с учета в качестве плательщика ЕНВД в течение 5 рабочих дней со дня, когда прекращена «вмененная» деятельность (п. ЕНВД-4 Заявление о снятии с учета индивидуального предпринимателя в Аноним, Вы ничего не проворонили, перейти на УСН можно вплоть до 9. Как заполнить уведомление о снятии с учёта плательщика торгового сбора? Новая декларация УСН вступает в силу с 10 апреля 2016 г. 1111054, 1-6- Учет Уведомление о выборе НО для постановки на учет 1112018, 2-5 Учет Заявление о постановке на учет ИП, применяющего УСН на. Скачать GTA San Andreas на Андроид бесплатно. Свершилось, компания Rockstar Games совместно с War Drum Studios выпустили одну из. Grand Theft Auto: San Andreas» на. Андроид. Впервые игра вышла в свет в 2. PS2 и только к концу 2. История игры начинается с того, как главный персонаж – Карл Джонсон. Сохранения, моды, взломы и читы для игры Grand Theft Auto: San Andreas. При аресте оружие не конфискуют, и лечение в больнице бесплатное. Взлом на деньги GTA San Andreas iOS и возможно Android. Сохранения для игры и аккаунт с игрой!.Лос Сантос, после пятилетнего отсутствия и. Мать и брат были жестоко убиты и в последнее время. Не успев сойти с трапа самолёта Карл. Карлу ничего не остаётся как обратиться за помощью к старым друзьям у которых. Карл способен разобраться. Grand. Theft Auto: San Andreas - это не просто стандартный экшн, а смесь фактически. Графика как геймплей не потерпели с 2. ГТА Сан Андреас о котором можно говорить. Android гаджет и наслаждайтесь! Если видим сообщение с . GTA : San Andreas Cheater – программа на андроид которая позволяет применять читы к известной игре GTA : San Andreas. Просто перед игрой вводим. Наконец-то я купил микрофон и нашёл время записать видео. Читы для гта на андроид можно найти тут: . Для того чтобы вводить читы скачайте и установите программу - GTA: Скачать.apk GTA San Andreas для Андроид бесплатно и без регистрации. CLEO скрипт Crazy Trains для Андроид для GTA San Andreas (iOS, Android). Внутри вы найдете 2 файла: GTA! Теперь FPS в игре должен ощутимо возрасти, но ценой понижения качества графики! Но мы ведь любим ее не за графику : )Максимальная графика. В архиве найдете 3 сета с максимальными настройками графики и увеличенной дальностью прорисовки. Наконец-то я купил микрофон и нашёл время записать видео. Читы для гта на андроид можно найти тут. Android 2.3+ Другие версии. Это приложение позволяет любому игроку в GТA SA на андроиде применять читы. Платформы: PC, PS2, PS3, Xbox, iOS, Android Grand Theft Auto : San Andreas : Трейнер /Trainer (+10) Как вводить коды в Gta San Andreas на андроид!!! Унифицированная программа расчета загрязнения атмосферы ( УПРЗА) " Эколог " версия 4 выполняет расчеты концентраций загрязняющих веществ в. Унифицированная программа расчета загрязнения атмосферы (УПРЗА) "Эколог" версия 4 выполняет расчеты концентраций загрязняющих веществ в . Обучение работе с программой УПРЗА . Программа используется экологами- разработчиками при разработке проектов ПДВ, СЗЗ, ПМООС. Обучение работе с программой УПРЗА . Вы сами выбираете время обучения. Никаких строгих временных рамок. Видеокурс навсегда останется с Вами, не заболеет и не уйдет в отпуск. Унифицированная программа расчета загрязнений атмосферы УПРЗА «Эколог» представляет собой комплекс решений по экологической оценке состояния воздушного бассейна. Полезное: программа для закачки ТОП музыкальных файлов. Загрузка файла - УПРЗА -Эколог- вер. Народ, а кто-нибудь работает с УПРЗА Эколог (расчет. Курс останется с вами навсегда. Один курс на организацию. Не нужно платить за обучение каждого сотрудника. По одному курсу могут пройти обучение все сотрудники организации. Сложные фрагменты можно посмотреть несколько раз. Если что- то непонятно, то можно перемотать назад и посмотреть фрагмент еще раз. Работаем на конкретном примере. Вы увидите КАК проводится расчет рассеивания на конкретном примере. Никаких отвлеченных рассказов о кнопках и командах меню. Используем то что требуется при работе. Гарантия возрата средств. Если Вы так ничему и не научились, то можете потребовать возврат затраченных средств. И Вы их получите без лишних вопросов с моей стороны. Для кого? OВы переходите с предыдущей версии программы на новую и хотите быстро включиться в работу. OВы приобрели программу УПРЗА- Эколог 4 и хотите быстро научиться с ней работать. OВы пробовали работать с программой УПРЗА- Эколог 4 и хотите освоить ее лучше. OВы хотите быстро обучить новых сотрудников работе с программой с минимальными затратами времени и средств. OВы студент и хотите освоить программу для повышения профессиональных навыков. Вот как выглядит главное меню курса,из которого Вы будете запускать уроки: 1. Установка УПРЗА- Эколог 4 на компьютер. Как установить программу и избежать возможных проблем (есть особенности). Порядок установки может быть разным. В этом курсе я расскажу вам: Теперь давайте пройдемся по каждому уроку, чтобы у вас было четкое понимание того, что вы получите после прохождения курса. Подготовка исходных данных для работы. Еще до работы с программой УПРЗА- Эколог требуется подготовить данные, которые нужно будет заносить в программу. Пропустив этот урок Вы будете постоянно прерываться для получения дополнительных данных и процесс разработки затянется. Разбираемся с базами данных. Данные, с которыми работает программа, хранятся в базах данных. Для эффективной работы с программой нужно знать, как скопировать базу на флешку и взять домой, как передать базу другому сотруднику, как открыть чужую базу предприятий и т. Конвертирование старых баз. Если у вас есть база предприятий, наработанная в предыдущей версии программы УПРЗА- Эколог, то вы ничего не потеряли. Старую базу можно преобразовать в новую, открыть в программе УПРЗА- Эколог 4 и работать с ней. Обезопасим себя от потери базы предприятий. Компьютеры ненадежды. Но даже если с базой данных что- то случится, вы ее не потеряете. Что нужно делать - я покажу в этом ролике. Занесение в программу данных о городе. Начинаем заносить данные в программу. Не обязательно заполнять вообще все данные формы, некоторые можно игнорировать без ущерба для расчета. Привязка к программе бумажной карты. Как привязать к программе бумажную карту- схему расположения предприятия. Как настроить масштаб, как задать правильное начало координат. Что такое слои и как мы будем их использовать. Занесение источников выбросов. Какие данные нужно заносить для каждого источника выбросов. Какие самые распространенные источники и что для них заносить в программу. Как занести выбрасываемые вещества. Как открыть в УПРЗА- Эколог ситуационник из Auto. CADКак подготовить чертеж Автокад к импорту в УПРЗА. На какие вопросы программы потребуется ответить при переносе. Как привязать к программе снимок из космоса. Как сохранить снимок со спутника в отдельный файл. Особенности, которые могут помешать вам установить правильный масштаб при привязке снимка. Как подготовить снимок к работе с программой (при необходимости). Как легко установить правильный масштаб. Нанесение источников выбросов на карту. Как наносить точечные, линейные, неорганизованные источники выбросов. Как поменять способ нанесения источников (выбираем наиболее удобный способ). Заносим загрязняющие вещества для каждого источника. Что делать, если в справочнике веществ не оказалось выбрасываемого вещества. Нанесение объектов на карту. Наносим территорию предприятия прямо на карту. Наносим жилую зону, наносим застройку. Как отобразить СЗЗ, сокращенную с определенной стороны. Еще несколько секретов работы с ИЗАКопирование источников. Варианты работы источников (для источников, работающих в разных режимах). Объединение источников в группы. Раскрашиваем источники из раных групп в разные цвета. Некоторые особенности занесения источников выбросов. Горячие клавиши, ускоряющие занесение источников. Как занести выброс в экспоненциальной форме (например, выбросы бенз(а)пирена). Как учесть газоочистку. Разбираемся с расчетными точками. Для чего нужны расчетные точки. Как посчитать вклады от источников выбросов в конкретной точке. Как расставить расчетные точки вручную. Как расставить расчетные точки автоматически. Как поменять описание и тип расчетной точки. Групповые операции над расчетными точками. Работаем с фоновыми концентрациями. Задаем вариант расчета рассеивания. Разбираемся с перебором метеопараметров и расчетными константами. Задаем фоновые концентрации. Учет конкретных источников в вариенте расчета рассеивания. Проведение расчета рассеивания. Выбираем тип расчетного модуля и сезон проведения расчета рассеивания. Как запустить расчет рассеивания. Что делать, если выскакивает ошибка. Как при необходимости прервать расчет и посмотреть предварительные результаты. Разбираемся с результатами расчета рассеивания на картах. Как поменять цвет изолиний. Разбираемся с расчетными площадками. Автоматическое добавление расчетной площадки. Разбираемся со свойствами расчетной площадки. Как задать несколько расчетных площадок. Вносим ясность в карты с результатами расчета рассеивания. Разбираемся с выносками. Как добавить выноску и настроить ее. Как настроить программу, чтобы выноски добавлялись автоматически. Как для разных объектов сделать разное отображение выносок. Формирование отчета по результатам расчета рассеивания. Какие галки нужно отметить в форме отчета и какие блоки будут при этом выводиться в отчете. Где в отчете искать введенные данные и результаты расчета. Формирование карт по результатам расчета рассеивания. Общие принципы формирования карт рассеивания. Как подготовить карты к печати, как настроить их вид. Как распечатать одну или несколько карт. Как сохранить все карты в один докумет pdf. Как сохранить все карты в отдельные рисунки jpg. Несколько слов обо мне (авторе курса)Я - Дмитрий Афанасьев. Автор 7- ми обучающих видеокурсов для экологов: - Обучающий видеокурс по программе Эколог- Шум; - Обучающий видеокурс по расчету класса опасности отхдов; - Обучающий видеокурс по программе . Бывает всякое, в том числе и аппаратные проблемы, поэтому я хочу чтобы вы были уверены, что вы либо получите результат, либо вернете свои деньги. ОТЗЫВЫ НА ДРУГИЕ МОИ КУРСЫНичего подобного я в своей практике не встречал.. Спасибо за курс который Вы составили. Сразу хочу отметить, ничего подобного я в своей практике не встречал. Очень доходчиво, последовательно и предельно ясно изложен материал курса. Программа работает отлично. При установке проблем не возникало. Интерфейс очень удобный. В программе очень предусмотрительно прилагается дополнительные материалы с помощью которых легко ориентироваться и тренироваться при изучении материала. Я, как человек занимающийся экологическим проектированием на протяжении уже длительного времени, порекомендовал бы этот курс (и не только этот) не только разработчикам но и учебным ВУЗам занимающихся подготовкой квалифицированных кадров. С уважением, Никашин Игорь. Липецк. Настолько доступно и грамотно описаны этапы расчетов в видеокурсе, что мне не составило сложности сделать первый раз ПРАВИЛЬНЫЙ расчет рассеивания загрязняющих веществ в атмосферном воздухе. Недавно я приобрела обучающий видеокурс по программе УПРЗА эколог. Я не могу сказать, что я начинающий эколог и , что я совсем не имею представления об этом. Я работаю инженером- экологом в городе Тюмени 6 лет. До того как я приобрела видеокурс, я конечно проводила расчеты рассеивания загрязняющих веществ в атмосферном воздухе, но мне всегда не хватало знаний и оставались не отвеченные вопросы. Раздел ООС получался не грамотный и не доработанный. В последнее время требования к разработке раздела возросли, я бы даже сказала, что они ожесточились. Соответственно замечаний от экспертов стало намного больше, а достойных ответов на замечания так и не находилось, как говорится . Изучение программы далось мне легко. У меня сложилась единая картина расчета, а именно как должен производиться расчет, какие необходимо данные, как правильно определить координаты объектов. Я узнала как правильно формировать топооснову и как должен выполняться расчет с условием застройки. Не мало важным было правильно сформировать отчет. На первый взгляд формирование отчета не составляет больших трудностей, но это только кажется. На данном этапе расчетов имеется много . Я узнала как и где ставить галку, чтобы получился правильный отчет, чтобы в отчете отразилась нужная информация о фоне, о долях ПДК, о площадках, о точках и т. На тот момент в организации были только программы (даже не установленные), так как до этого работой в части экологии занимался человек со стороны. Ни нормативной базы, ни человека который хоть что- нибудь объяснил, ни даже интернета!!!! Мой первый проект был сущим кошмаром и согласовывала я его год!!! Год истерик, нервных срывов, желания все бросить и уйти в монастырь))), осознания своей никчемности и даже тупости и бессмысленности своего появления на свет (причем во многом благодаря экспертам). Так тяжело я входила в профессию. И никто не помогал. Осваивать программу методом тыка очень сложно, тем более что разработчик не заморачивался с подробной инструкцией. Если б в тот момент у меня был такой обучающий курс, сколько бы нервов было сбережено!!! Насколько бы жизнь была радостнее!!! Я бы и вдвое большую сумму не пожалела. И хотя я таки через мучения, обливаясь слезьми и потом, сглатывая обиды . Чита. Уважаемый, Дмитрий Николаевич!!! Единого мнения по этому вопросу на сегодняшний день в педагогической науке нет. Одни склонны выделять в качестве элементов урока те, которые наиболее часто встречаются в практике, а именно: 1) изучение нового материала, 2) закрепление пройденного, 3) контроль и оценка знаний учащихся, 4) домашнее задание, 5) обобщение и систематизация знаний (См. Организация современного урока. Другие — цель урока, содержание учебного материала, методы и приемы обучения, способы организации учебной деятельности (См. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения. Существуют и иные позиции в этом вопросе, вплоть до утверждения, согласно которому . Нельзя ограничить учебный процесс и учителя одной постоянной схемой урока, так как это нанесет ущерб учебному процессу в целом. Этот ущерб будет вызван неучтенностью своеобразия разных видов содержания, соответствующих способов их усвоения, методов обучения, изменчивым чередованием характера учебного материала. Да, в урок включены содержание материала, методы и формы обучения, методы управления и контроля за учебной деятельностью, технические средства, учебные средства, дидактические материалы для самостоятельной работы, формы организации учебной деятельности учащихся, личность учителя, но являются ли они компонентами урока? Так как не является компонентом урока и цель урока. Нельзя согласиться и с утверждением о том, что не существует объективно постоянной структуры уро- 3. Здесь имеет место смешение структуры урока со схемой урока, которая долгое время являлась застывшей постоянной схемой комбинированного урока, сдерживавшей в практике работы школы всякое творческое начинание учителя. Вместе с тем ученые- педагоги едины в том, что структура урока не может быть аморфной, безликой, случайной, что она должна отражать: закономерности ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ как явления действительности, логику процесса учения; закономерности процесса УСВОЕНИЯ, логику усвоения новых знаний как внутреннего психологического явления; закономерности самостоятельной мыслительной деятельности учащегося как способов его индивидуального познания, отражающих логику познавательной деятельности человека, логику преподавания; виды деятельности учителя и учащихся как внешние формы проявления сущности педагогического процесса. Элементами урока, которые при своем взаимосвязанном функционировании отражают эти закономерности, являются актуализация, формирование новых понятий и способов действий и применение усвоенного. В реальном педагогическом процессе они выступают и как этапы процесса обучения, и как основные, неизменные, обязательно присутствующие на каждом уроке обобщенные дидактические задачи, и как компоненты дидактической структуры урока. Именно эти компоненты обеспечивают на уроке необходимые и достаточные условия для усвоения учащимися программного материала, формирования у них знаний, навыков, умений, активизации мыслительной деятельности учащихся при выполнении самостоятельных работ, развитие их интеллектуальных способностей — всего того, чем должна обеспечивать школа полнокровную подготовку учащихся к жизни и труду. Характер связей и взаимодействия этих компонентов предопределены логикой процесса обучения, поэтапным движением ученика от незнания к знанию, которое сводится к тому, что всякое формирование новых знаний и способов деятельности осуществляется непосредственно на базе актуализации прежних знаний и опыта деятельности и систематического применения усвоенных знаний и опыта в теоретической и практической учебной деятельности школьника. Целью и Результатом применения как составного компонента ди- 3. Взаимодействие структурных компонентов урока объективно. Однако процесс обучения эффективен лишь тогда, когда учитель правильно понимает единство функций каждого компонента в отдельности и его структурных взаимодействий с другими компонентами урока, когда он осознает, что каждый из компонентов дидактической структуры урока связан с предшествующими. Структура урока имеет принципиальное значение в теории и практике современного урока, так как именно она определяет результативность и. Структура урока и его тип образуются из комбинации основных на таком уроке совершается полноценный завершенный цикл педагогической. Типология и структура уроков. В соответствии с данной классификацией выделяются следующие типы уроков: www.p-lib.ru. Скачать бесплатно Типы и виды уроков. Типы и структура уроков. До настоящего времени в педагогической науке преобладающим. Вместе с перечисленными требованиями к уроку выделяются и другие: организационные, психологические, управленческие, требования оптимального. Формирование новых знаний может быть успешным только с опорой на имеющиеся знания, а отработка навыков и умений успешно осуществляется после усвоения нового. При этом их последовательность на том или другом уроке может быть различна: в одном случае, о чем подробно говорится в работах М. И. Махмутова, урок может начинаться не с актуализации, а с введения нового понятия путем объяснения учителя либо создания проблемной ситуации или выдвижения предположений (гипотез) о способе решения ранее поставленной проблемы. Попутная актуализация может потребоваться в ходе доказательства выдвинутой гипотезы, в начале урока может быть контрольная работа на применение знаний, изученных на предыдущем уроке и т. Такова дидактическая структура урока. Указанный подход к структуре урока исключает шаблонность в проведении уроков, рецептурность в деятельности учителя, расширяет рамки творческого мастерства учителя при разработке методической подструктуры каждого в отдельности взятого урока, элементами которой будут различные виды деятельности учителя и учащихся, их пошаговые движения к достижению, реализации цели урока. Но это уже не традиционный оргмомент, проверка домашнего задания, опрос учащихся по ранее пройденному материалу, изучение нового, закрепление его и дача домашнего задания, характерные для стандартной схемы комбинированного урока. Методическая подструктура урока, разрабатываемая учителем на основе дидактической структуры, характеризуется большой вариативностью. Так на одном уроке она может предусматривать рассказ учителя, постановку вопросов на воспроизведение учащимися сообщенных им знаний, выполнение упражнений по образцу, решение задач и др; на другом — показ способов деятельности, его. Все это свидетельствует о том, что практически невозможно дать единую схему для всех уроков по всем учебным предметам, изучающимся в школе. Методическая подструктура урока в отличие от дидактической — величина переменная. Число элементов в ней, их номенклатура и последовательность определяются учителем, исходя из общей дидактической структуры урока и целей образования, развития и воспитания учащихся. Методическая подструктура урока отражает основные этапы обучения и характер организации урока. Таким образом, если дидактическая структура урока является постоянной и в деятельности учителя выступает в виде общего предписания, общего алгоритма организации урока, то методическая подструктура обязывает его планировать конкретные виды деятельности: выполнение упражнений, решение задач, ответы учеников; объяснение материала с применением адекватных методов и средств: решение практических и учебных задач под руководством учителя и самостоятельно. При создании методического проекта урока учитель исходит из принципа оптимального достижения целей, где немаловажную роль в обеспечении успешности учебно- познавательного процесса — процесса воспроизведения прежних и усвоения новых знаний играют: создание мотивации, психологического комфорта, учет возрастных и индивидуальных особенностей детей. Махмутов выделяет даже так называемую внутреннюю логико- психологическую подструктуру урока, которая, по его мнению, выступает связующим звеном между дидактической структурой и методической подструктурой Урока (См. Однако здесь правомерно говорить не столько о логико- психологической подструктуре урока, сколько о структуре процесса усвоения в процессе обучения как целостной дидактической системе, где процесс усвоения складывается из восприятия и осознания, понимания и осмысления, обобщения и систематизации. Но эти процессы не составляют какую- либо структуру урока как организационной формы обучения и выражаются в компонентах методической подструктуры как результат разумно. Типологии уроков посвящено много научных работ. И тем не менее и на сегодняшний день эта проблема остается спорной в современной дидактике. Имеются несколько подходов к классификации уроков, каждый из которых отличается определяющим признаком. Например, уроки классифицируют, исходя из дидактической цели (И. Т. Казанцев), цели организации занятий, содержания и способов проведения урока (М. И. Махмутов), основных этапов учебного процесса (СВ. Иванов), дидактических задач, которые решаются на уроке (Н. М. Сохор), методов обучения (И. Н. Борисов), способов организации учебной деятельности учащихся (Ф. М. Структура урока, довольно обстоятельно разработанная М. И. Махмутовым, в какой- то степени снимает ведущиеся в дидактике споры по этому вопросу. Он в своей работе (Современный урок. В соответствии с этим подходом выделяются следующие пять типов уроков: уроки изучения нового учебного материала (1- й тип); уроки совершенствования знаний, умений и навыков (сюда входят уроки формирования умений и навыков, целевого применения усвоенного и др.) (2- й тип урока); уроки обобщения и систематизации (3- й тип), комбинированные уроки (4- й тип); уроки контроля и коррекции знаний, умений и навыков (5- й тип). Эта классификация является весьма перспективной, хотя и непризнанной всеми теоретиками- дидактами. Кратко остановимся на характеристике каждого в отдельности типа уроков. Урок изучения нового материала. Урок является сложным \"отрезком\" учебного процесса Как все сложные объекты, уроки могут быть разделены на типы по различным признакам По .Структура урока и его тип образуются из комбинации основных полноценный завершенный цикл педагогической переработки и. Урок является сложным \"отрезком\" учебного процесса Как все сложные объекты, уроки могут быть разделены на типы по различным признакам По. Целью данного типа урока является овладение учащимися новым материалом. Для этого школьники должны подключаться к решению таких дидактических задач, как усвоение новых понятий и способов действий, самостоятельной поисковой деятельности, формированию системы ценностных ориентации. Наиболее применимы такие уроки в работе со школьниками среднего и старшего возраста, так как именно в средних и старших классах изучается довольно объемистый материал, применяется крупноблочный способ его из- . Формы такого изучения могут быть самыми разнообразными: лекция, объяснение учителя с привлечением учащихся к обсуждению отдельных вопросов, положений, эвристическая беседа, самостоятельная работа с учебником, другими источниками, постановка и проведение экспериментов, опытов и т.
Путеводитель по Чернигову . Музеи уже закрыты, а в ресторане сидеть не хочется. Тогда сходите в театр или кино. Т. Г. Шевченко - Красная площадь, 1. Молодежный театр - ул. Щорса - Красная площадь. Заезжие артисты давали свои спектакли в . Она представляла из себя навес, который наскоро приспосабливали под временный театр. Первый в городе театр появился лишь в 1. Был он деревянным, но хорошо оборудованным. Второй театр (летний) построили в 1. Один день в Чернигове (отчет и фото) Ура, выходной посреди недели, а на улице жарко. А вобще город очень уютный и спокойный, малораскрученный среди туристов и без суеты. Этот пробел призван заполнить новый цветной иллюстрированный туристический путеводитель Комплексная туристическая информация о Чернигове. Валу. Оба здания разрушены в начале XX столетия. Чернигове произошло неординарное событие - в зале Дворянских собраний были впервые в истории города показаны . ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИЗнакомство с прошлым Чернигова, безусловно, следует начать с Вала - бывшего Черниговского детинца. Это древнейшая часть города, его колыбель, духовный и, на протяжении многих веков, административный центр. Не случайно именно здесь сконцентрировано наибольшее число исторических зданий и музеев. Среди них особое место занимает величественный Спасский собор - древнейший из сохранившихся на Руси. Он был заложен в начале 3. XI века первым известным по имени Черниговским князем Мстиславом - сыном крестителя земли Русской Владимира Святославича. Находящийся рядам Борисоглебский собор - творение другого властелина Чернигова, ныне канонизированого православной церковью Давида Святославича. Возведённый около 1. Ярославичей и превратился в почётную усыпальницу. В настоящее время памятник входит в состав Национального архитектурно- исторического заповедника . Во второй половине XVII ст. В этом монументальном здании, известном как Черниговский коллегиум, сейчас размещается дирекция заповедника . В 9. 0- х годах XVII века в юго- западной части Детинца, возле цитадели, был построен красивый каменный дом - известный в народе как . Бытует легенда, что престарелый гетман прятал в нём свою юную любовницу - крёстную дочь Мотрю Кочубей, проклятую матерью за порочную связь с убийцей отца. Территория современного Вала долгое время являлась самой укреплённой частью Чернигова - его крепостью. Внутри крепости было безопасней, чем за её пределами, по этому здесь располагались и церкви, и административные здания, и жилые дома, и базары, даже кладбища. До настоящего времени сохранился дворец архиепископа, построенный в 1. Город получил возможность развиваться вширь. С территории Вала перенесли базар, кладбище и острог. В этот же период осуществляется ремонт архиепископского дворца с целью размещения в нем различных губернских организаций, и возводится почтовая станция (теперь здание . В 1. 85. 9- 1. 87. На месте этого разрушенного во время Великой Отечественной войны здания сейчас стоит памятный камень, указывающий на то, что в 1. В 1. 89. 9 году рядом с мужской гимназией возвели двухэтажную женскую (ныне художественный музей), а около них устроили Гимназический сквер, в центре которого в 1. А. Есть на Валу еще один памятник - Т. Оба великих поэта посещали Чернигов и несомненно бродили тенистыми аллеями здешних скверов и бульваров. Одной из достопримечательностей Вала являются 1. XX ст. Бытует легенда, что они были подарены городу Петром I как знак признания героизма черниговских казаков, проявленного в борьбе со шведскими завоевателями. Напротив старинных орудий на высоком мысу, отделенном оврагом от Вала, возвышается один из самых красивых храмов Украины - Екатерининская церковь. Она первая встречает тех, кто приезжает в наш город по киевскому шоссе. Она по праву считается . Екатерины построена в 1. Яковом Ефимовичем Лизогубом в память своего деда Черниговского полковника Якова Лизогуба и его боевых соратников, отличившихся в 1. Азов. В настоящее время в помещении церкви размещается выставка народно- декоративного украинского искусства областного музея им. Чтобы попасть туда от Екатерининской церкви, достаточно проделать недлинный путь по просторной, украшенной фонтанами Аллее Героев. На ней установлены памятники нашим землякам, отличившимся в годы гражданской и Великой Отечественной воин: Ю. Коцюбинскому, В. Примакову, В. Антонову- Овсеенко, Н. Подвойскому, Н. Щорсу, Н. Крапивянскому, И. Кирпоносу, В. Сенько, а также памятник героям- ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС. На проспекте Мира, который охватывает Аллею Героев с обеих сторон, до нашего времени сохранились несколько исторических зданий. Среди них бывшая гостиница . Все они были построены в начале XX столетия и стали украшением города. Кроме этого на указанном участке проспекта Мира, именовавшемся на рубеже XIX и XX столетий улицей Шоссейной, установлены два памятных камня. Один на месте дома, где в 1. Л. И. Глебов, второй там, где находилась гостиница . Красная площадь появилась на карте Чернигова на рубеже XVIII и XIX столетий. Прежде это место именовалось Пятницким полем. Название это происходит от находящегося рядом храма Св. Параскевы Пятницы, построенного еще в конце XII столетия. С XVII века при нем существовал девичий монастырь. Впрочем многие историки считают, что монастырь этот основали еще в древнерусское время. До монголо- татарского нашествия указанная территория входила в черту городской застройки. Здесь жили ремесленники и купцы, об этом свидетельствуют результаты археологических раскопок. В начале девятнадцатого столетия в западной ее части по проекту архитектора А. Карташевского возвели одноэтажный городской магистрат. Сейчас в этом, до неузнаваемости перестроенном здании, размещается областное управление Национального банка Украины. Примерно в то же время построили двухэтажный корпус для губернских учреждений. После многократных реконструкций он также изменил свой облик. Сейчас в нем располагается областная государственная администрация. Еще одно историческое здание находится рядом, на перекрестке улиц Шевченко и Кирпоноса (прежде Богоявленская и Александровская). Его построили в 1. В 1. 91. 2 году на углу улиц Магистратской и Александровской вырос красивый двухэтажный дом, построенный специально для конторы Государственного банка. В этом хорошо сохранившемся здании ныне работает Черниговский городской совет народных депутатов. В 1. 93. 9 году на месте военных казарм возвели кинотеатр им. Н. Попудренко, который появился здесь еще в третьей четверти девятнадцатого века. В то время он назывался Театральный, так как окружал деревянное здание первого черниговского театра, построенного в 1. Театр не дожил до нашего времени, как и располагавшиеся рядом каменные торговые ряды. После освобождения Чернигова от немецко- фашистских захватчиков площадь реконструируется, а когда в 1. Т. Г. Шевченко, она приобрела свой современный вид. Памятью о трагических событиях Отечественной войны служат находящиеся в сквере могилы советских воинов и партизанского командира Н. Попудренко. Есть в Чернигове ещё два архитектурных ансамбля. Это древние Елецкий и Троицко- Ильинский монастыри. Возникновение их традиционно связано с именем отца русского монашества преподобного Антония Печерского. В древнерусские времена оба монастыря находились за пределами городских укреплений. Сейчас их храмы и колокольни определяют историческую панораму Чернигова. Они хорошо видны как со стороны деснянской поймы, так и Детинца. В состав расположенного ближе к центру города Елецко- Успенского монастыря входят Успенский собор, возведённый в XII ст., колокольня 1. XVI- XVII ст., Петропавловская церковь XVII века и каменная ограда. Кроме этого на территории монастыря до нашего времени сохраняется единственное деревянное сооружение казацкого времени - домик Феодосия Углицкого - конца XVII ст. История монастыря насыщена событиями, с ним связаны имена многих видных церковных и светских деятелей, а также возникновение одной из главных черниговских святынь - чудотворной иконы Елецкой Божей матери. Рядом с Елецким монастырём находится ещё несколько исторических зданий. Среди них тюремный замок, построенный в 1. Здесь же, напротив монастырской ограды, возвышается огромная земляная насыпь - это один из самых знаменитых древнерусских языческих курганов - . По преданию под ним похоронен основатель Чернигова князь Чёрный. Однако, как показали раскопки, осуществлённые в 1. Д. Я. Самоквасовым, насыпан курган в 6. X ст., когда город уже давно существовал и согласно летописи был вторым по значению на Руси. Архитектурный ансамбль Троицко- Ильинского монастыря занимает самый высокий участок городского ландшафта - Болдину гору. Это название произошло от древнерусского . Среди них хорошо известны в научных кругах курганы . Историки не исключают, что в дохристианские времена на Болдиной горе было капище славянского бога Перуна. Сначала монастырь был пещерным, затем в первой половине XII ст. Рядом с ней вход в знаменитые Антониевы пещеры, в составе 3. XII до XIX столетия. И Ильинская церковь, и пещеры сегодня - часть Национального архитектурно- исторического заповедника . В ходе археологических раскопок на территории монастыря найдены древние пещеры и остатки архитектурных сооружений разных веков. Обо всём этом рассказывает созданная в Ильинской церкви музейная экспозиция. В последней четверти XVII века на просторной площадке с западной стороны от Ильинской церкви начали возводить грандиозный архитектурный комплекс во главе с Троицким собором, освящённым в 1. Он и дал современное название монастырю. В состав нового архитектурного ансамбля, кроме собора, вошли трапезная Введенская церковь (1. XVII- XIX ст. Троицкий собор служит сейчас как приходский храм, а на территории монастыря находится епархиальное управление Украинской Православной церкви. Долгое время Троицкий монастырь являлся престижным некрополем. Под собором и вокруг него нашли вечный покой черниговские иерархи, государственные и культурные деятели, представители знатных фамилий. Главные святыни монастыря - чудотворная икона Ильинской Божьей матери, а также святые мощи Феодосия Углицкого и Лаврентия. На вершине Болдиной горы рядом с древними курганами горит Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата как дань памяти всем тем, кто отдал свою жизнь за свободу нашей Родины. С этого места хорошо видна панорама древней части Чернигова и Святая роща, где, по преданию,- в 9. Не случайно здесь любили бывать известные украинские литераторы М. Коцюбинский и А. Маркович. Что посмотреть и как не растеряться в городе. Достопримечательности. Город Чернигов сам по себе замечательный красивый город, где можно увидеть много интересных достопримечательностей. Кроме этого не забудьте, что здесь варится вкусное черниговское пиво. Если есть возможность и интерес попасть на экскурсию, то можно попробовать. У них красивый парк, богатые музеи. В принципе вся информация у них на. Что посмотреть в Чернигове. Онлайн тесты по математике Тест ГИА- 2. Диагностическая работа . Структура экзаменационной работы 2014 года по сравнению с предыдущим годом не. Рекомендуем использовать онлайн тест для подготовки к ГИА по математике, как пробный экзамен. При выполнении задания Вы можете отключиться от Интернета. Диагностическая работа . ЕГЭ и ГИА по математике 2014. Генераторы вариантов ЕГЭ и ГИА 2014. Диагностические и тренировочные работы МИОО в формате ЕГЭ - 2014. МИОO: Тексты вариантов диагностических работ МИОО не публикуются. Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по алгебре (9 класс) по теме: Диагностические тесты по математике для 9 класса в формате ГИА. Опубликовано 10.06.2014 - 0:06 - Бабкина Лариса Александровна. Варианты тестов для проведения диагностических работ в формате ГИА. Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по алгебре (10 класс) по теме. Опубликовано 16.11.2014 - 22:11 - Шахмуратова Клара Ришатовна. Тексты контрольных и диагностических работ по математике для 5 класса (И.И.Зубарева).Уравнения, неравенства, исследование функций, упрощение выражений и многое другое! Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ. МИОО: Тренировочная работа по математике 28.01.2014 с решениями: вариант МА10401. МИОО: Диагностическая работа по математике 06.03.2013 с решениями: вариант МА1501. Диагностическая работа 2 (16 вариантов) 07.02.2012 с ответами. 4 варианты пробной работы ГИА 9 класс по математике . Диагностическая работа 1.1 по геометрии. Пробное тестирование-2016. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2017
Categories |